このたび、学生向けWebメディア「ビジョン図鑑」に、個別指導シェアスペースsolveの取り組みをご紹介いただきました。
今回の記事では、「学生のうちに『自分の教室』をつくる。シェアスペース『solve』が描く、挑戦できる場所の未来」をテーマに、代表・勝木啓文へのインタビューが掲載されています。
「講師個人が主役」となる教育プラットフォーム
記事では、個別指導シェアスペースsolveを立ち上げた背景や、「講師個人の力を最大化したい」という想いについてお話ししています。これまで多くの教育現場に携わる中で感じたのは、優れた講師ほど組織の中に埋もれてしまうことがあるという現実でした。
solveは、講師一人ひとりが自分のブランドで教育を実践し、生徒や保護者が「この先生に教わりたい」と思える環境を実現する、新しい教育プラットフォームを目指しています。
学生でも教育事業に挑戦できる時代へ
記事では、「学生のうちから、自分の教室を持つ」という新しい挑戦の形についてもご紹介いただきました。初期費用を抑えながら教育事業を始められる環境を整えることで、「教えること」を仕事にしたい学生や若い世代が、自分の想いを形にできる場を提供したいと考えています。
実際に、医学部受験専門個別指導「PreMed School」のように、学生が自らブランドを立ち上げ、新しい教育に挑戦する事例もご紹介いただいています。
AI時代だからこそ、人の価値を高める教育へ
AIの進化によって、知識を得ること自体は以前より簡単になりました。
だからこそ、これからの教育で重要になるのは、「誰から学ぶか」「どんな想いを持つ先生と出会うか」という、人だからこそ生み出せる価値だと考えています。
solveでは、多様な専門性や経験を持つ講師が活躍できる環境を整え、生徒一人ひとりに最適な学びとの出会いを提供していきます。
新しい教育インフラを目指して
個別指導シェアスペースsolveは、単なる学習スペースやレンタル教室ではありません。
教育に熱意を持つ方々が安心して挑戦できる環境を整え、「教える人が活躍できれば、生徒により良い教育が還元される」という考えのもと、新しい教育インフラの構築を目指しています。
今後も、教育業界に新たな選択肢を生み出し、多様な教育サービスが育つプラットフォームとして挑戦を続けてまいります。
各種メディア・専門誌からも注目いただいています
個別指導シェアスペースsolveは、日本政策金融公庫『調査月報』、教育専門誌『私塾界』、そして今回の学生向けWebメディア『ビジョン図鑑』など、各種メディア・専門誌からも、新しい教育の取り組みとしてご紹介いただいております。
今後も、講師・生徒・保護者の皆さまにとって価値ある教育環境を提供できるよう、挑戦を続けてまいります。
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